Referenzielle Kohärenz: Diskrepanz zwischen Theorie und Vermittlung : eine kritische Analyse von Deutschlehrwerken der Sekundarstufe I

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Referenzielle Kohärenz: Diskrepanz zwischen Theorie und Vermittlung : eine kritische Analyse von Deutschlehrwerken der Sekundarstufe I

Autor(en): Averintseva-Klisch, Maria; Bryant, Doreen; Peschel, Corinna
Tübinger Autor(en):
Averintseva-Klisch, Maria
Bryant, Doreen
Erschienen in: Linguistik online - Frankfurt, O. (2019), Bd. 100, H. 7, S. 19-64
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.13092/lo.100.6012
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1777534518
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