Ästhetische Rezeption in digitalen Lernszenarien : eine quasi-experimentelle Studie mit Deutschlehramtsstudierenden

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Ästhetische Rezeption in digitalen Lernszenarien : eine quasi-experimentelle Studie mit Deutschlehramtsstudierenden

Author: Führer, Carolin; Preiß, Judith
Tübinger Autor(en):
Führer, Carolin
Preiß, Judith
Issue year: 2021
Language: German
Full text: https://doi.org/10.25656/01:21659
Dokumentart: Buch (einzelnes Kapitel)
Published in: Fachliche Bildung und digitale Transformation - Regensburg : Universität Regensburg, 2021
Page range: 139-142
Reference: 1778229662
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