(Kognitive) Dissonanzen in der Lehrerbildung : (eine Kritik von) Relevanzbeziehungen im Fach Deutsch

Autor(en):

Führer, Carolin; Führer, Felician-Michael

Tübinger Autor(en):

Erscheinungsjahr:

2019

Sprache:

Deutsch

Dokumentart:

Teil eines Buches

Erschienen in:

Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung - Münster : Waxmann, 2019

Seitenbereich:

9-22

Verbund-Nachweis:

Das Dokument erscheint in: