(Kognitive) Dissonanzen in der Lehrerbildung : (eine Kritik von) Relevanzbeziehungen im Fach Deutsch

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(Kognitive) Dissonanzen in der Lehrerbildung : (eine Kritik von) Relevanzbeziehungen im Fach Deutsch

Author: Führer, Carolin; Führer, Felician-Michael
Tübinger Autor(en):
Führer, Carolin
Führer, Felician-Michael
Issue year: 2019
Language: German
Dokumentart: BookPart
Published in: Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung - Münster : Waxmann, 2019
Page range: 9-22
Reference: 1772806781
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