Konfessionslosigkeit als Thema von Lern- und Anwendungsaufgaben : fachdidaktische Perspektiven

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/119989
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-61362
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum: 2014
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Lernaufgabe
Religionsunterricht
Religionslosigkeit
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