Diagnostik und Förderung bei Rechenschwäche : messen wir, was wir fördern wollen?

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Diagnostik und Förderung bei Rechenschwäche : messen wir, was wir fördern wollen?

Autor(en): Fischer, Ursula; Rösch, Stephanie; Möller, Korbinian
Tübinger Autor(en):
Rösch, Stephanie
Möller, Korbinian
Erschienen in: Lernen und Lernstörungen - Bern : Huber (2017), Bd. 6, H. 1, S. 25-38
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.1024/2235-0977/a000160
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1765883741
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