Erklärung der Kompetenzentwicklung im Fach Geschichte mithilfe von Indikatoren zur Quantität und Qualität der Nutzung eines elektronischen Schulbuchs (QQM) im Rahmen der BMBF-Ausschreibung zur Förderung von Forschungsvorhaben in Ankopplung an Large-Scale-Assessments vom 22. Juli 2014, Verbundprojekt : Schlussbericht : Projektlaufzeit: 01.09.2015-31.08.2017

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Erklärung der Kompetenzentwicklung im Fach Geschichte mithilfe von Indikatoren zur Quantität und Qualität der Nutzung eines elektronischen Schulbuchs (QQM) im Rahmen der BMBF-Ausschreibung zur Förderung von Forschungsvorhaben in Ankopplung an Large-Scale-Assessments vom 22. Juli 2014, Verbundprojekt : Schlussbericht : Projektlaufzeit: 01.09.2015-31.08.2017

Author: Schreiber, Waltraud; Trautwein, Ulrich; Brefeld, Ulf; Bertram, Christiane; Boubekki, Ahcène; Wagner, Wolfgang; Werner, Michael
Tübinger Autor(en):
Trautwein, Ulrich
Bertram, Christiane
Wagner, Wolfgang
Other Contributors: Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Alternative Title: Explaining development of competences in history by indicators for quantity and quality of the use of an electronic textbook
Issue year: 2017
Verlagsangabe: [Eichstätt] [Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt]
Language: German
Full text: https://doi.org/10.2314/GBV:1027273440
Dokumentart: Buch (Monographie)
Pages: 1 Online-Ressource (13 Seiten, 294,32 KB)
Reference: 1027273440
Note: Erscheint auch als Druck-Ausgabe
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