Frame of Reference effects on values in mathematics : evidence from German secondary school students

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dc.contributor.author Nagengast, Benjamin de_DE
dc.contributor.author Trautwein, Ulrich de_DE
dc.date.accessioned 2021-07-06T11:22:40Z
dc.date.available 2021-07-06T11:22:40Z
dc.date.issued 2017 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/116657
dc.language.iso en
dc.relation.uri https://doi.org/10.1007/s11858-017-0841-0 de_DE
dc.title Frame of Reference effects on values in mathematics : evidence from German secondary school students de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Nagengast, Benjamin/309977916 de_DE
utue.personen.pnd Trautwein, Ulrich/185988199 de_DE
utue.publikation.seiten 435-447 de_DE
utue.personen.roh Cambria, Jenna de_DE
utue.personen.roh Brandt, Holger de_DE
utue.personen.roh Nagengast, Benjamin de_DE
utue.personen.roh Trautwein, Ulrich de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID ZDM - Berlin : Springer de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 3 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 49 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Jenna Cambria, Holger Brandt, Benjamin Nagengast, Ulrich Trautwein de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2106 de_DE
utue.artikel.ppn 1761288121 de_DE


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