Mining big data in education : affordances and challenges

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dc.contributor.author Fischer, Christian de_DE
dc.date.accessioned 2021-07-06T11:22:35Z
dc.date.available 2021-07-06T11:22:35Z
dc.date.issued 2020 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/116642
dc.language.iso en
dc.relation.uri https://doi.org/10.3102/0091732X20903304 de_DE
dc.title Mining big data in education : affordances and challenges de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Baker, Ryan Shaun Joazeiro de/399778381 de_DE
utue.personen.pnd Baker, Rachel/339851643 de_DE
utue.personen.pnd Warschauer, Mark/339014806 de_DE
utue.publikation.seiten 130-160 de_DE
utue.personen.roh Fischer, Christian de_DE
utue.personen.roh Pardos, Zachary A. de_DE
utue.personen.roh Baker, Ryan Shaun Joazeiro de de_DE
utue.personen.roh Williams, Joseph Jay de_DE
utue.personen.roh Smyth, Padhraic de_DE
utue.personen.roh Yu, Renzhe de_DE
utue.personen.roh Slater, Stefan de_DE
utue.personen.roh Baker, Rachel de_DE
utue.personen.roh Warschauer, Mark de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Review of research in education - Los Angeles, Calif. : Sage Publ. de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 1 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 44 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Fischer, Christian, Zachary A. Pardos, Ryan Shaun Baker, Joseph Jay Williams, Padhraic Smyth, Renzhe Yu, Stefan Slater, Rachel Baker, and Mark Warschauer de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2106 de_DE
utue.artikel.ppn 176092170X de_DE


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