Examining teacher recruitment strategies in England

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dc.contributor.author Bardach, Lisa de_DE
dc.date.accessioned 2021-07-06T11:22:33Z
dc.date.available 2021-07-06T11:22:33Z
dc.date.issued 2021 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/116634
dc.language.iso en
dc.relation.uri https://doi.org/10.1080/02607476.2021.1876501 de_DE
dc.title Examining teacher recruitment strategies in England de_DE
dc.type Article de_DE
utue.publikation.seiten 163-185 de_DE
utue.personen.roh Klassen, Robert M. de_DE
utue.personen.roh Rushby, Jade V. de_DE
utue.personen.roh Durksen, Tracy L. de_DE
utue.personen.roh Bardach, Lisa de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Journal of education for teaching - London [u.a.] : Taylor & Francis de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 2 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 47 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Robert M. Klassen, Jade V. Rushby, Tracy L. Durksen and Lisa Bardach de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2106 de_DE
utue.artikel.ppn 1760717193 de_DE


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