"Konfessionalität" des Religionsunterrichts? : Wandlungen des Begriffs im Kontext religiöser Heterogenität

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Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/115884
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-57259
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum: 2018
Sprache: Deutsch
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