Politische Bildung in der jüngeren Geschichte der Volkshochschulen: Programmatik, Praxen und Wirkungen

dc.contributor.author	Schrader, Josef	de_DE
dc.date.accessioned	2021-06-02T05:36:19Z
dc.date.available	2021-06-02T05:36:19Z
dc.date.issued	2020	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/115736
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.3224/84742423	de_DE
dc.title	Politische Bildung in der jüngeren Geschichte der Volkshochschulen: Programmatik, Praxen und Wirkungen	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Schrader, Josef/330382217	de_DE
utue.personen.pnd	Weilage, Insa/511614837	de_DE
utue.personen.pnd	Thomsen, Stephan L./294230270	de_DE
utue.publikation.seiten	142-154	de_DE
utue.personen.roh	Schrader, Josef	de_DE
utue.personen.roh	Weilage, Insa	de_DE
utue.personen.roh	Thomsen, Stephan L.	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Vergangene Zukünfte – neue Vergangenheiten - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2020	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Josef Schrader, Insa Weilage, Stephan Thomsen	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2105	de_DE
utue.artikel.ppn	174592308X	de_DE