Politische Bildung in der jüngeren Geschichte der Volkshochschulen: Programmatik, Praxen und Wirkungen

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dc.contributor.author Schrader, Josef de_DE
dc.date.accessioned 2021-06-02T05:36:19Z
dc.date.available 2021-06-02T05:36:19Z
dc.date.issued 2020 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/115736
dc.language.iso de
dc.relation.uri https://doi.org/10.3224/84742423 de_DE
dc.title Politische Bildung in der jüngeren Geschichte der Volkshochschulen: Programmatik, Praxen und Wirkungen de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.personen.pnd Schrader, Josef/330382217 de_DE
utue.personen.pnd Weilage, Insa/511614837 de_DE
utue.personen.pnd Thomsen, Stephan L./294230270 de_DE
utue.publikation.seiten 142-154 de_DE
utue.personen.roh Schrader, Josef de_DE
utue.personen.roh Weilage, Insa de_DE
utue.personen.roh Thomsen, Stephan L. de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Vergangene Zukünfte – neue Vergangenheiten - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2020 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Josef Schrader, Insa Weilage, Stephan Thomsen de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2105 de_DE
utue.artikel.ppn 174592308X de_DE


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