Drop-out in der Weiterbildung : eine Verschränkung von Perspektiven zur (Re-)Konstruktion des Phänomens Drop-out

dc.contributor.author	Schmidt-Hertha, Bernhard	de_DE
dc.contributor.author	Thalhammer, Veronika	de_DE
dc.date.accessioned	2021-06-02T05:36:16Z
dc.date.available	2021-06-02T05:36:16Z
dc.date.issued	2020	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/115730
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1007/s40955-019-00143-1	de_DE
dc.title	Drop-out in der Weiterbildung : eine Verschränkung von Perspektiven zur (Re-)Konstruktion des Phänomens Drop-out	de_DE
dc.title.alternative	Drop-out in further education : a linking of perspectives for the (re-)construction of the drop-out phenomen	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.personen.pnd	Thalhammer, Veronika/453383262	de_DE
utue.personen.pnd	Hippel, Aiga von/333736656	de_DE
utue.personen.pnd	Schmidt-Hertha, Bernhard/309568390	de_DE
utue.publikation.seiten	31-46	de_DE
utue.personen.roh	Hoffmann, Stefanie	de_DE
utue.personen.roh	Thalhammer, Veronika	de_DE
utue.personen.roh	Hippel, Aiga von	de_DE
utue.personen.roh	Schmidt-Hertha, Bernhard	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	1	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	43	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Stefanie Hoffmann, Veronika Thalhammer, Aiga von Hippel, Bernhard Schmidt-Hertha	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2105	de_DE
utue.artikel.ppn	1759112534	de_DE