Multiprofessionalität als Prozess inklusiver/integrativer Kindertagesbetreuung : dokumentarische Interpretation von Teamdiskussionen

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Multiprofessionalität als Prozess inklusiver/integrativer Kindertagesbetreuung : dokumentarische Interpretation von Teamdiskussionen

Autor(en): Müller, Gabriele
Tübinger Autor(en):
Müller, Gabriele
Paralleltitel: Multiprofessionalism in inclusive day-care center for children : documentary interpretation of team discussions
Erschienen in: Frühe Bildung - Göttingen : Hogrefe (2021), Bd. 10, H. 1, S. 23-29
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000504
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 1753166713
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