Inclusion/exclusion: Educational closure and social differentiation in world society

Autor(en):

Emmerich, Marcus

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

European Educational Research Journal (2020), Bd. , Article 1474904120978118

Verlagsangabe:

Sage Publications Ltd

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1474-9041

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: