DigitalPakt - was nun? : eine Positionierung aus Sicht der Lehr-Lernforschung

dc.contributor.author	Scheiter, Katharina	de_DE
dc.contributor.author	Lachner, Andreas	de_DE
dc.date.accessioned	2021-04-06T12:15:51Z
dc.date.available	2021-04-06T12:15:51Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/114007
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1007/s42010-019-00059-2	de_DE
dc.title	DigitalPakt - was nun? : eine Positionierung aus Sicht der Lehr-Lernforschung	de_DE
dc.title.alternative	Digital Pact - and what now? : a position statement from the perspective of research on learning and instruction	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.personen.pnd	Scheiter, Katharina/497093650	de_DE
utue.personen.pnd	Lachner, Andreas/443298653	de_DE
utue.publikation.seiten	547-564	de_DE
utue.personen.roh	Scheiter, Katharina	de_DE
utue.personen.roh	Lachner, Andreas	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Unterrichtswissenschaft : VS Verlag für Sozialwissenschaften	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	4	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	47	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Katharina Scheiter, Andreas Lachner	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2103	de_DE
utue.artikel.ppn	1751352501	de_DE