Perspektiven für die dritte Phase : eine Analyse des Fortbildungsverhaltens von Lehrkräften in Baden-Württemberg

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dc.contributor.author Müller, Margaretha de_DE
dc.date.accessioned 2021-04-06T12:15:47Z
dc.date.available 2021-04-06T12:15:47Z
dc.date.issued 2021 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/113992
dc.language.iso de
dc.relation.uri https://dx.doi.org/10.15496/publikation-52625 de_DE
dc.title Perspektiven für die dritte Phase : eine Analyse des Fortbildungsverhaltens von Lehrkräften in Baden-Württemberg de_DE
dc.type Buch (einzelnes Kapitel) de_DE
utue.personen.pnd Müller, Margaretha/477102875 de_DE
utue.publikation.seiten 239-257 de_DE
utue.personen.roh Müller, Margaretha de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Vielfältig herausgefordert - Tübingen : Tübingen University Press, 2021 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Margaretha Müller de_DE
utue.publikation.abrufzeichen o043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2103 de_DE
utue.artikel.ppn 175295081X de_DE


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