Perspektiven für die dritte Phase : eine Analyse des Fortbildungsverhaltens von Lehrkräften in Baden-Württemberg

dc.contributor.author	Müller, Margaretha	de_DE
dc.date.accessioned	2021-04-06T12:15:47Z
dc.date.available	2021-04-06T12:15:47Z
dc.date.issued	2021	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/113992
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://dx.doi.org/10.15496/publikation-52625	de_DE
dc.title	Perspektiven für die dritte Phase : eine Analyse des Fortbildungsverhaltens von Lehrkräften in Baden-Württemberg	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Müller, Margaretha/477102875	de_DE
utue.publikation.seiten	239-257	de_DE
utue.personen.roh	Müller, Margaretha	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Vielfältig herausgefordert - Tübingen : Tübingen University Press, 2021	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Margaretha Müller	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2103	de_DE
utue.artikel.ppn	175295081X	de_DE