Inklusion/Exklusion und die Performanz der sozialen Konstruktion von "Geschichte" : Überlegungen zur Struktur und Potenzialität digitaler Bildungsräume

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Inklusion/Exklusion und die Performanz der sozialen Konstruktion von "Geschichte" : Überlegungen zur Struktur und Potenzialität digitaler Bildungsräume

Author: Dobmeier, Florian
Tübinger Autor(en):
Dobmeier, Florian
Issue year: 2020
Language: German
Dokumentart: Buch (einzelnes Kapitel)
Published in: Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht - Gutenberg : Computus Druck Satz & Verlag, 2020
Page range: 129-153
Reference: 1749173506
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