Dimensionen historisch-politischen Bewusstseins von Jugendlichen : Schüleräußerungen in einem genetischen Lehrstück

dc.contributor.author	Syring, Marcus	de_DE
dc.date.accessioned	2021-03-05T06:47:51Z
dc.date.available	2021-03-05T06:47:51Z
dc.date.issued	2012	de_DE
dc.identifier.isbn	978-3-531-19190-4	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/113103
dc.language.iso	de
dc.publisher	Wiesbaden Springer VS	de_DE
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1007/978-3-531-19191-1	de_DE
dc.subject.classification	Geschichtsbewusstsein	de_DE
dc.subject.classification	Politisches Bewusstsein	de_DE
dc.subject.classification	Schüler	de_DE
dc.title	Dimensionen historisch-politischen Bewusstseins von Jugendlichen : Schüleräußerungen in einem genetischen Lehrstück	de_DE
dc.type	Buch (Monographie)	de_DE
utue.personen.pnd	Syring, Marcus/360187064	de_DE
utue.personen.roh	Syring, Marcus	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	113 Seiten	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Marcus Syring	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2102	de_DE
utue.artikel.ppn	161559602X	de_DE
utue.artikel.ppn	1651330093	de_DE

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