JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| Autor(en): | Leroy, Caroline; Gerjets, Peter; Oestermeier, Uwe; Kammerer, Yvonne | |
| Tübinger Autor(en): |
|
|
| Erschienen in: |
Scientific Studies of Reading
(2020), Bd.
25,
H.
2,
S.
179-192 |
|
| Verlagsangabe: | Routledge Journals | |
| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1080/10888438.2020.1784903 | |
| ISSN: | 1532-799X | |
| DDC-Klassifikation: |
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 150 - Psychologie |
|
| Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
| Zur Langanzeige |