Subject didactics and educational sciences : relationships and their implications for teacher education from the viewpoint of educational sciences
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Autor(en):
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Cramer, Colin; Schreiber, Felix
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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RISTAL : Research in Subject-matter Teaching and Learning
(2018), Bd.
1,
H.
2,
S.
150-164
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Verlagsangabe:
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Vienna : University of Vienna, Austria
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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https://doi.org/10.23770/rt1818
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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