dc.contributor.author |
Schrader, Josef |
de_DE |
dc.date.accessioned |
2021-01-14T09:18:51Z |
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dc.date.available |
2021-01-14T09:18:51Z |
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dc.date.issued |
2020 |
de_DE |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/111412 |
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dc.language.iso |
de |
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dc.title |
Was Empirie zählt : wissenschaftlich fundierte Verbesserungen von Bildung |
de_DE |
dc.type |
Article |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Schrader, Josef/330382217 |
de_DE |
utue.publikation.seiten |
21-23 |
de_DE |
utue.personen.roh |
Schrader, Josef |
de_DE |
dcterms.isPartOf.ZSTitelID |
Weiterbildung - Frankfurt am Main : Frankfurt Business Media GmbH, 2005 |
de_DE |
dcterms.isPartOf.ZS-Issue |
6 |
de_DE |
dcterms.isPartOf.ZS-Volume |
31(2020) |
de_DE |
utue.titel.verfasserangabe |
Josef Schrader |
de_DE |
utue.publikation.abrufzeichen |
t043 |
de_DE |
utue.publikation.swbdatum |
2012 |
de_DE |
utue.artikel.ppn |
1742779204 |
de_DE |