Error-related negativity und error-positivity bei der Fehlerbeobachtung anderer als Empathieindikator von Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung

Author:

Reimer, Laura

Tübinger Autor(en):

Other Contributors:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Issue year:

2020

Verlagsangabe:

Tübingen

Language:

German

Full text:

Dokumentart:

PhDThesis

Pages:

86 Seiten

Reference:

Note:

Erscheint auch als Online-Ausgabe

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