Multiple forms of regulation and coordination across levels in educational settings

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Multiple forms of regulation and coordination across levels in educational settings

Autor(en): Ludvigsen, Sten; Cress, Ulrike; Law, Nancy; Stahl, Gerry; Rose, Carolyn P.
Tübinger Autor(en):
Cress, Ulrike
Erschienen in: International Journal of Computer - Supported Collaborative Learning (2018), Bd. 13, H. 1, S. 1-6
Verlagsangabe: Springer
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/s11412-018-9274-1
ISSN: 1556-1615
DDC-Klassifikation: 004 - Informatik
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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