Parental influences on immigrant students' achievement-related motivation and achievement: A meta-analysis

Autor(en):

Kim, Yeeun; Mok, Sog Yee; Seidel, Tina

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Educational Research Review (2020), Bd. 30, Article UNSP 100327

Verlagsangabe:

Elsevier Sci Ltd

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1878-0385

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: