Vergleich von autodidaktischen Lehrmethoden für laparoskopische Fertigkeiten prospektiv randomisierte Probandenstudie

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Vergleich von autodidaktischen Lehrmethoden für laparoskopische Fertigkeiten prospektiv randomisierte Probandenstudie

Author: Ehrenberg, Carolin
Tübinger Autor(en):
Ehrenberg, Carolin
Other Contributors: Eberhard Karls Universität Tübingen
Issue year: 2019
Verlagsangabe: Tübingen
Language: German
Full text: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-35301
Dokumentart: Dissertation
Pages: 80, 33 Seiten
Reference: 1680018280
Note: auch als Online-Ressource
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