Autor(en): | Chen, Xiaobin; Meurers, Detmar | |
Tübinger Autor(en): |
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Erschienen in: |
Journal of Research in Reading
(2018), Bd.
41,
H.
3,
S.
486-510 |
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Verlagsangabe: | Wiley | |
Sprache: | Englisch | |
Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1111/1467-9817.12121 | |
ISSN: | 1467-9817 | |
DDC-Klassifikation: |
150 - Psychologie 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
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Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
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