Rechtfertigung lehren : Luthers Unterscheidungskunst als Struktur religiöser Bildungsprozesse

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dc.contributor.author Meyer, Karlo de_DE
dc.contributor.author Lorenzen, Stefanie de_DE
dc.contributor.author Neddens, Christian de_DE
dc.date.accessioned 2019-09-16T12:39:09Z
dc.date.available 2019-09-16T12:39:09Z
dc.date.issued 2016 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/92808
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-34189
dc.language.iso DE_de
dc.title Rechtfertigung lehren : Luthers Unterscheidungskunst als Struktur religiöser Bildungsprozesse de_DE
dc.type Buch (einzelnes Kapitel) de_DE
utue.personen.pnd Meyer, Karlo/292601247 de_DE
utue.personen.pnd Lorenzen, Stefanie/287211932 de_DE
utue.personen.pnd Neddens, Christian/293701288 de_DE
utue.publikation.seiten 64-87 de_DE
utue.personen.roh Meyer, Karlo de_DE
utue.personen.roh Lorenzen, Stefanie de_DE
utue.personen.roh Neddens, Christian de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Luther vermitteln - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2016 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Karlo Meyer, Stefanie Lorenzen und Christian Neddens de_DE
utue.artikel.ppn 1550132741 de_DE

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