Der Religionsunterricht als Ort Komparativer Theologie? : auf dem Weg zu einer fundamentalen und konkreten Didaktik des interreligiösen Lernens

DSpace Repository


Dateien:

URI: http://hdl.handle.net/10900/90933
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-32314
Dokumentart: Buch (einzelnes Kapitel)
Date: 2015
Language: German
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)