Der Religionsunterricht als Ort Komparativer Theologie? : auf dem Weg zu einer fundamentalen und konkreten Didaktik des interreligiösen Lernens

Dateien:	Altmeyer_035.pdf 1.39 MB PDF

URI:	http://hdl.handle.net/10900/90933 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-32314
Dokumentart:	Buch (einzelnes Kapitel)
Date:	2015
Language:	German
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