Producing gestures establishes a motor context for procedural learning tasks

Autor(en):

Huff, Markus; Maurer, Annika E.; Merkt, Martin

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Learning and Instruction (2018), Bd. 58, S. 245-254

Verlagsangabe:

Pergamon - Elsevier Science Ltd

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

0959-4752

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: