Erfassung von Lernprozessen im digitalen Klassenraum

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Erfassung von Lernprozessen im digitalen Klassenraum

Autor(en): Scheiter, Katharina
Tübinger Autor(en):
Scheiter, Katharina
Erscheinungsjahr: 2019
Reihe: Schulmanagement-Handbuch;169
Verlagsangabe: München : Cornelsen Verlag GmbH
Sprache: Deutsch
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Teil eines Buches
Erschienen in: Künstliche Intelligenz
Seitenbereich: 49-54
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