Counting on the dots : a systematic evaluation of the foundation of numerical development and math anxiety from a diagnostic perspective

Autor(en):

Dietrich, Julia F.

Tübinger Autor(en):

Sonstige Beteiligte:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Erscheinungsjahr:

2016

Verlagsangabe:

Tübingen

Sprache:

Englisch

Schlagworte:

Zahlenverständnis
Informationsverarbeitung
Kognitive Psychologie

Dokumentart:

Dissertation

Seitenzahl:

258 Seiten : Illustrationen

Verbund-Nachweis:

Kommentar:

Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2016

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