Katechetisches Lernen als Berührung : ein differenzorientiertes Konzept von Katechese

Gronover, Matthias

dc.contributor.author	Gronover, Matthias	de_DE
dc.date.accessioned	2016-07-06T11:34:23Z
dc.date.available	2016-07-06T11:34:23Z
dc.date.issued	2016	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/71108
dc.language.iso	de
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	Katechetisches Lernen als Berührung : ein differenzorientiertes Konzept von Katechese	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.artikel.swb	469140720	de_DE
utue.personen.pnd	Gronover, Matthias/298455196	de_DE
utue.publikation.seiten	[103]-113	de_DE
utue.personen.roh	Gronover, Matthias	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Christliche Katechese unter den Bedingungen der "flüchtigen Moderne" / Stefan Altmeyer, Gottfried Bitter, Reinhold Boschki (Hrsg.) ; Autorinnen und Autoren: Stefan Altmeyer [und 21 andere]. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Matthias Gronover	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t035	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1603	de_DE