Lehrer als Trainer von schulbasierten Präventionsprogrammen : Erfahrungen mit einem Programm zur Förderung von Lebenskompetenzen und Emotionsregulation

dc.contributor.author	Wahl, Melanie Silvia
dc.contributor.author	Hautzinger, Martin
dc.contributor.author	Patak, Margarete
dc.date.accessioned	2016-04-18T08:57:44Z
dc.date.available	2016-04-18T08:57:44Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/69326
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Berlin ; Heidelberg : Springer	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.1007/s11553-012-0329-2	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.ddc	150	de_DE
dc.title	Lehrer als Trainer von schulbasierten Präventionsprogrammen : Erfahrungen mit einem Programm zur Förderung von Lebenskompetenzen und Emotionsregulation	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.publikation.seiten	107-114	de_DE
utue.personen.roh	Wahl, Melanie Silvia
utue.personen.roh	Hautzinger, Martin
utue.personen.roh	Patak, Margarete
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Prävention und Gesundheitsförderung	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	2	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	7	de_DE