The Role of Authentic Objects in Museums of the History of Science and Technology: Findings from a visitor study
Autor(en):
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Hampp, Constanze; Schwan, Stephan
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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International Journal of Science Education Part B - Communication and Public Engagement
(2015), Bd.
5,
H.
2,
S.
161-181
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Verlagsangabe:
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Routledge Journals
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1080/21548455.2013.875238
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ISSN:
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2154-8455
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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