Tracking the Decision-Making Process in Multiple-Choice Assessment: Evidence from Eye Movements

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Tracking the Decision-Making Process in Multiple-Choice Assessment: Evidence from Eye Movements

Autor(en): Lindner, Marlit Annalena; Eitel, Alexander; Thoma, Gun-Brit; Dalehefte, Inger Marie; Ihme, Jan Marten; Koeller, Olaf
Tübinger Autor(en):
Eitel, Alexander
Erschienen in: Applied Cognitive Psychology (2014), Bd. 28, H. 5, S. 738-752
Verlagsangabe: Wiley - Blackwell
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1002/acp.3060
ISSN: 0888-4080
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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