Enhancing learning from dynamic and static visualizations by means of cueing

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Enhancing learning from dynamic and static visualizations by means of cueing

Autor(en): Kühl, Tim; ...
Tübinger Autor(en):
Gerjets, Peter
Scheiter, Katharina
Erschienen in: Journal of Educational Multimedia and Hypermedia (2012), Bd. 21, H. 1, S. 5-22
Verlagsangabe: Chesapeake, VA: AACE
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://www.editlib.org/p/39165/
ISSN: 1055-8896
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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