Kompetenzorientiertes interreligiöses Lernen im Berufsschulreligionsunterricht

Hiller, Simone; Schnabel-Henke, Hanne; Märkt, Claudia

dc.contributor.author	Hiller, Simone
dc.contributor.author	Schnabel-Henke, Hanne
dc.contributor.author	Märkt, Claudia
dc.date.accessioned	2014-06-26T14:32:30Z
dc.date.available	2014-06-26T14:32:30Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.isbn	978-3-8309-2978-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/53899
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Münster - New York - München - Berlin : Waxmann	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Glaube, Wertebildung, Interreligiosität;4
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject	Anforderungssituation	de_DE
dc.subject	Kompetenzorientierung	de_DE
dc.subject.classification	Religionspädagogik , Islam , Interreligiöses Lernen , Berufsbildende Schule , Berufsschule	de_DE
dc.subject.ddc	230	de_DE
dc.title	Kompetenzorientiertes interreligiöses Lernen im Berufsschulreligionsunterricht	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.publikation.seiten	143-151	de_DE
utue.personen.roh	Hiller, Simone
utue.personen.roh	Schnabel-Henke, Hanne
utue.personen.roh	Märkt, Claudia
utue.fakultaet	02 Katholisch Theologische Fakultät	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Gott – Bildung – Arbeit : Zukunft des Berufsschulreligionsunterrichts / Albert Biesinger ... (Hrsg.)	de_DE