Inhaltszusammenfassung:
Die Kinder- und Jugendpsychiatrie ist ein besonders geeignetes Anwendungsfeld für kreative und spielerische Therapieverfahren, zu welchen auch die Methode der Bibliotherapie und des expressiven Schreibens gehören.
Die Wirksamkeit dieser beiden Verfahren bei verschiedenen Störungsbildern wurde in vielfachen Studien belegt. Bisher war jedoch unklar, welche Verbreitung diese beiden Verfahren im deutschsprachigen Raum innerhalb der Kinder- und Jugendpsychiatrie haben.
Eingebettet in den historischen Hintergrund der Entstehung der Biliotherapie und des expressiven Schreibens untersucht diese Arbeit zum Einen
die verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten und die aktuelle Studienlage zur Wirksamkeit dieser Verfahren, und zum Anderen, im Rahmen einer Umfrage an Kinder- und Jugendpsychiatrischen Einrichtungen in Deutschland, Österreich und der Schweiz, die Verbreitung derselben im deutschsprachigen Raum.