Die Sonderschulen abschaffen? : Ein Pro und Kontra zur Inklusion von Behinderten an der Regelschule

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dc.contributor.author Schweitzer, Friedrich de_DE
dc.date.accessioned 2014-02-27T13:55:29Z
dc.date.available 2014-02-27T13:55:29Z
dc.date.issued 2012 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/42314
dc.language.iso DE_de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Die Sonderschulen abschaffen? : Ein Pro und Kontra zur Inklusion von Behinderten an der Regelschule de_DE
dc.type Artikel de_DE
utue.artikel.swb 369423461 de_DE
utue.personen.pnd Winkel, Rainer/163588414 de_DE
utue.personen.pnd Schweitzer, Friedrich/163012210 de_DE
utue.publikation.seiten S. 12-15 de_DE
utue.personen.roh Winkel, Rainer de_DE
utue.personen.roh Schweitzer, Friedrich de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Zeitzeichen de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 8 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 13(2012) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Rainer Winkel; Friedrich Schweitzer de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t031 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1307 de_DE


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