Die Institute für berufsorientierte Religionspädagogik (KIBOR, EIBOR, BIBOR) : Was bedeuten die neuen Forschungseinrichtungen für die Religionspädagogik?

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dc.contributor.author Biesinger, Albert de_DE
dc.contributor.author Schweitzer, Friedrich de_DE
dc.date.accessioned 2014-02-27T13:49:24Z
dc.date.available 2014-02-27T13:49:24Z
dc.date.issued 2013 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/42296
dc.language.iso de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification Deutschland de_DE
dc.subject.classification Religionspädagogik de_DE
dc.subject.classification Berufsbildende Schule de_DE
dc.title Die Institute für berufsorientierte Religionspädagogik (KIBOR, EIBOR, BIBOR) : Was bedeuten die neuen Forschungseinrichtungen für die Religionspädagogik? de_DE
dc.type Article de_DE
utue.artikel.swb 394790537 de_DE
utue.personen.pnd Biesinger, Albert/16029357X de_DE
utue.personen.pnd Meyer-Blanck, Michael/168891689 de_DE
utue.personen.pnd Schweitzer, Friedrich/163012210 de_DE
utue.publikation.seiten S. 246-254 de_DE
utue.personen.roh Biesinger, Albert de_DE
utue.personen.roh Meyer-Blanck, Michael de_DE
utue.personen.roh Schweitzer, Friedrich de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Zeitschrift für Pädagogik und Theologie de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 3 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 65(2013) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Albert Biesinger; Michael Meyer-Blanck; Friedrich Schweitzer de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t031 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1308 de_DE


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