Difference matters! : how different self-regulatory strategies and a bodily grounded experience enhance perspective taking performance by facilitating self-other differentiation

Autor(en):

Sassenrath, Claudia Chantal

Tübinger Autor(en):

Erscheinungsjahr:

2012

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

Dokumentart:

Dissertation

Seitenzahl:

126 S. : graph. Darst.

Verbund-Nachweis:

Kommentar:

Tübingen, Univ., Diss., 2012.

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