Lehren und Lernen an Biographien: Jorge Semprún, Elie Wiesel & Buchenwald. Ein Seminar in der Katholischen Theologie

Abstract

Der vorliegende Band widmet sich dem Lehren und Lernen an Biographien in Verbindung mit dem Studieren an außeruniversitären Lernorten im Rahmen eines geisteswissenschaftlichen Seminars. Eingegangen wird auf die konkrete hochschuldidaktische Konzeption mit besonderer Berücksichtigung eines Verständnisses von Bildung als „Subjektwerdung des Menschen“. Inhaltlich zeigt der Band auf, wie sich Studierende, ausgehend von einem Gespräch zwischen dem politischen Widerstandskämpfer und Atheisten Semprún und dem jüdischen und tiefreligiösen Wiesel (Schwiegen ist unmöglich, 22012), mit Motiven und Fragen der beiden auseinander: Die Unmöglichkeit zu Schweigen, die unterschiedlichen Erfahrungen in Buchenwald, den Abgrund der Menschheit, die Wichtigkeit Zeugnis abzulegen und die Bedeutung von Verantwortung und Hoffnung.