Einsatz und Evaluation dramapädagogischer, fachsensibler Sprachförderung in schulischer Theater-AG für Grundschulkinder mit DaZ

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Einsatz und Evaluation dramapädagogischer, fachsensibler Sprachförderung in schulischer Theater-AG für Grundschulkinder mit DaZ

Author: Vogel, Sophie Charlotte
Tübinger Autor(en):
Vogel, Sophie Charlotte
Other Contributors: Eberhard Karls Universität Tübingen
Issue year: 2026
Series: Sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik ; Band 23
Verlagsangabe: Bochum Ruhr-Universität Bochum
Language: German
Full text: https://doi.org/10.46586/SLLD.463
Keywords: Deutsch
Grundschulkind
Zweitsprache
Schultheater
Theaterpädagogik
Dokumentart: PhDThesis
Pages: 424 Seiten
Reference: 1963281128
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