Frauen als Lehrerinnen? : Modalitäten und Termini der Wissensvermittlung als Indikatoren für Lehrfunktionen von Frauen zu Beginn des Islams

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Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/177591 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-118915
Dokumentart:	Buch
Erscheinungsdatum:	2019
Sprache:	Deutsch
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