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| dc.contributor.author | Benk, Andreas | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2026-03-20T21:20:59Z | |
| dc.date.available | 2026-03-20T21:20:59Z | |
| dc.date.issued | 1995 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/177292 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.15496/publikation-118616 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.title | Philosophische Aspekte der modernen Physik : Plädoyer für einen fächerübergreifenden Physikunterricht | de_DE |
| dc.type | Book | de_DE |
| utue.personen.pnd | Benk, Andreas/293231974 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | Seite 286-289 | de_DE |
| utue.personen.roh | Benk, Andreas | de_DE |
| utue.publikation.buchdesbeitrags | Physik in der Schule - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl., 1964 | de_DE |
| utue.artikel.ppn | 192924164X | de_DE |
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