Leveling up fun : learning progress, expectations, and success influence enjoyment in video games
|
Autor(en):
|
Brändle, Franziska; Wu, Charley M.; Schulz, Eric
|
|
Tübinger Autor(en):
|
|
|
Erschienen in:
|
Scientific Reports
(2025), Bd.
15,
H.
1
|
|
Verlagsangabe:
|
Berlin : Nature Portfolio
|
|
Sprache:
|
Englisch
|
|
Referenz zum Volltext:
|
http://dx.doi.org/10.1038/s41598-025-14628-2
|
|
ISSN:
|
2045-2322
|
|
DDC-Klassifikation:
|
500 - Naturwissenschaften
|
|
Dokumentart:
|
Wissenschaftlicher Artikel
|
|
Kommentar:
|
Preprint verfügbar unter: https://doi.org/10.31234/osf.io/vg8dz_v4
|
|
Zur Langanzeige
|
