Schüler:innenorientierung - ihre Bedeutung für interreligiöses Lernen und für das Forschungsprojekt

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Schüler:innenorientierung - ihre Bedeutung für interreligiöses Lernen und für das Forschungsprojekt

Author: Schweitzer, Friedrich
Tübinger Autor(en):
Schweitzer, Friedrich
Issue year: 2025
Language: German
Dokumentart: BookPart
Published in: Schüler:innenorientierung - Perspektivenübernahme - Interreligiöses Lernen - Münster : Waxmann, 2025
Page range: 47-74
Reference: 1941298125
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