Cyberlife IV - Spannungsfeld zwischen Faszination und Gefahr : Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern ; vierte empirische Bestandsaufnahme bei Eltern, Lehrkräften und Schülern/innen in Deutschland (Folgestudie von 2013, 2017 und 2020)

Dateien:	DPT_6850.pdf 7.96 MB PDF

URI:	http://hdl.handle.net/10900/169230 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1692307 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-110557
Dokumentart:	Book
Date:	2022
Language:	German
Faculty:	Kriminologisches Repository
Show full item record

Bei diesem Beitrag handelt es sich um ein Dokument des Deutschen Präventionstags (DPT-ID: 6850).

This item appears in the following Collection(s)