dc.contributor.author |
Domsgen, Michael |
de_DE |
dc.contributor.author |
Witten, Ulrike |
de_DE |
dc.date.accessioned |
2025-07-31T08:32:09Z |
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dc.date.available |
2025-07-31T08:32:09Z |
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dc.date.issued |
2018 |
de_DE |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/168581 |
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dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-109908 |
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dc.language.iso |
de |
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dc.relation.uri |
https://doi.org/10.14315/prth-2018-530205 |
de_DE |
dc.relation.uri |
https://www.degruyterbrill.com/view/journals/prth/53/2/article-p79.xml |
de_DE |
dc.title |
Religiöse Heterogenität im Religionsunterricht : worauf wir achten und was verstärkt in den Blick treten sollte |
de_DE |
dc.type |
Book |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Domsgen, Michael/178408751 |
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utue.personen.pnd |
Witten, Ulrike/406998469 |
de_DE |
utue.publikation.seiten |
Seite 79-83 |
de_DE |
utue.personen.roh |
Domsgen, Michael |
de_DE |
utue.personen.roh |
Witten, Ulrike |
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utue.publikation.buchdesbeitrags |
Praktische Theologie - Berlin : de Gruyter, 1994 |
de_DE |
utue.titel.verfasserangabe |
Michael Domsgen/Ulrike Witten |
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utue.artikel.ppn |
1691284505 |
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