Das Partizipations-Paradox: empirische Erkenntnisse aus einem Förderprogramm zur Jugendpartizipation

DSpace Repository


Dateien:

URI: http://hdl.handle.net/10900/167409
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-108736
Date: 2022
Language: German
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)